wetenschap9 december 2011 14:53 |Propedeusestudenten aan Nederlandse universiteiten moeten minstens 12 uur college per week krijgen. Dat staat in het akkoord dat de veertien Nederlandse universiteiten vandaag samen met staatssecretaris Halbe Zijlstra ondertekenen, zo meldt NRC.
Doelstelling van het akkoord is de verbetering van het wetenschappelijk onderwijs en onderzoek, en een sterkere profilering tussen universiteiten onderling. Voor de realisatie hiervan stelt het kabinet jaarlijks een bedrag beschikbaar dat oploopt tot 160 miljoen euro in 2016.
Bindend studieadvies
De komende maanden moeten de universiteiten zelf concrete invulling gaan geven aan de in het akkoord opgestelde afspraken. In dat akkoord staan naast de norm over het aantal lesuren, tevens afspraken over de invoering van een bindend studieadvies in het tweede en derde studiejaar. De instellingen beloven met het akkoord hogere studierendementen en meer college-uren.
Ook het aantal studenten dat een excellentieprogramma volgt moet de komende jaren stijgen van 3,5% naar 7%. Bovendien moeten universiteiten de komende tijd inventariseren bij welke opleidingen zij kunnen excelleren en welke opleidingen afgestoten kunnen worden. Dat moet volgens het akkoord leiden tot ‘een reductie van het aantal (kleine) opleidingen’.
Uiterlijk 1 juli 2012 moeten de instellingen een contract hebben ondertekend met de staatssecretaris waarin concrete doelen staan gesteld. Universiteiten die zich niet aan de afspraken houden, lopen het extra geld van de overheid mis.
reacties3
Als ik dit zo lees krijg ik een dubbel gevoel.
Onze TBK opleiding aan de HvA biedt in haar 4e jaar 23 college uren aan exclusief werkcolleges en opdrachten. In het 2e blok zelfs 4*7 uur bij enkele uitstroomprofielen. In het eerste jaar is dit ook ongeveer 20 uur, exclusief werkcolleges. Doelstellingen voor Excellentie liggen bij ons op 10% in propedeuse en 7% in hoofdfase.
Waarom liggen deze eisen zo laag bij WO en moet het HBO zo hard knokken voor enige tevredenheid over hetgeen aangeboden wordt?
Van een WO-student wordt verwacht dat hij/zij zelfstandig, zonder schoolse verplichtingen, enorme hoeveelheden kennis vergaart. Die verwachting is natuurlijk op het HBO anders, daar leer je vooral sámen, op school, nieuwe dingen. Wel verschilt dat natuurlijk enorm per opleiding, zowel op het HBO als in het WO. Zo besteden bètas op het WO gemiddeld fors meer tijd aan hun studie dan alfas, voor een groot deel omdat er meer colleges zijn. Dat jij met jouw studie meer tijd kwijt bent dan een universitaire communicatiewetenschapper zou goed kunnen, maar als je vergelijkbare opleidingen op zowel het HBO als het WO met elkaar vergelijkt vind je denk ik een andere uitkomst.
Ik ben daar oprecht wel benieuwd naar. Ik denk (als docent) dat tijdens mij opleiding Scheikundige Technologie aan de RuG ik minder studiedruk gehad heb dan mijn studenten op dit moment.
Het blijft ergens natuurlijk appels met peren vergelijken, maar ergens lijkt me ook een ondergrens te zitten aan kwaliteit gegeven het aantal college-uren per week. En dan vind ik persoonlijk 12 wel aan de matige kant.
Overigens ben ik wel nieuwsgierig naar echt goede vergelijkingen, in eindniveau, lesstof en didactische vormgeving. Althans in ieder geval bekeken vanuit de aanbodzijde, wat de student ervan oppakt is natuurlijk een tweede…
Reageer zelf. (Maar houd je aan de huisregels)