‘Propedeuseuitreiking uitgesteld door menselijke fout’

Organisatie21 september 2012 16:36 |De uitreiking van de propedeusecertificaten voor studenten van de lerarenopleiding Nederlands in deeltijd, is vrijdagmiddag uitgesteld. De certificaten zijn te laat aangevraagd.

Dat zegt domeinvoorzitter Marjan Freriks, in reactie op een bericht vrijdag in Het Parool. Een deel van de studenten zou volgens de krant naast het propedeuse- of einddiploma grijpen. ‘De uitreiking voor de einddiploma’s wordt op dit moment gehouden,’ zegt Freriks. ‘Daar is niets mis mee, het gaat om propedeusecertificaten. Het officiële moment is uitgesteld, maar de studenten kunnen gewoon doorstuderen en krijgen hun certificaat zo snel mogelijk.’

Marlieke Vink, eerstejaars deeltijdstudent Nederlands, liet in de krant weten dat het organisatorisch een puinhoop is bij de opleiding die gehuisvest is in het Kohnstammhuis. ‘Nog altijd ontbreekt voor onze hele klas een cijfer dat in februari verwerkt had moeten zijn, goed voor drie studiepunten. Niemand krijgt zijn propedeuse.’ Volgens Vink zijn de problemen te wijten aan het cijfer registratiesysteem (SIS) van de hogeschool.

Maar volgens domeinvoorzitter Freriks is daar geen sprake van. ‘Het heeft niet met techniek te maken, maar met een menselijke fout. Het aanvragen van de certificaten is te laat gestart. Nu proberen we zorgvuldigheid te betrachten. We willen ervoor zorgen dat we de juiste certificaten uitdraaien,’ aldus de domeinvoorzitter. ‘We willen graag met de betreffende student om de tafel. Want kennelijk leeft er bij haar veel ontevredenheid.’

Marijke Zwaag, studiegenoot van Marlieke Vink en voorzitter van de medezeggenschapsraad van het Domein Onderwijs & Opvoeding, erkent dat er ontevredenheid heerst onder haar medestudenten. De bekendmaking van het opschorten van de propedeuseuitreiking gisteren is daar het laatste voorbeeld van. ‘Het zou goed zijn met meerdere studenten om de tafel te gaan zitten om de organisatorische problemen op te lossen. Maar liever steken we onze energie  in de studie.’