Beter onderwijs door hoger opgeleide docenten

OrganisatieEen beter opgeleide docent leidt volgens de HvA tot beter onderwijs. Dertien docenten zijn daarom gestart aan een vervolgopleiding: de master Evidence Based Innovation in Teaching.

Dat meldt de HvA op zijn website. Het gaat om een pilot met docenten uit verschillende domeinen en vier docenten van de Hogeschool Arnhem Nijmegen. In de master wordt de docenten geleerd de manier waarop ze lesgeven te baseren op wetenschappelijk onderzoek. De docenten volgen de opleiding de komende twee jaar in deeltijd. Als de opleiding gunstige effecten heeft op de kwaliteit van het onderwijs, zullen meer docenten van de HvA de master gaan volgen, laat directeur Onderwijs en Onderzoek Marcelle Peeters weten.

De pilot vloeit voort uit het tienpuntenplan voor beter onderwijs. HvA-rector Jet Bussemaker wil de kwaliteit van het onderwijs verbeteren en toe naar een ‘meer verplichtende’ onderwijscultuur. Om die reden moet zeventig procent van de docenten aan de hogeschool binnen afzienbare tijd beschikken over een masterdiploma – momenteel is dat 64 procent.

Tijdens de opening van het hogeschooljaar eind augustus liet Bussemaker weten dat dit collegejaar in het teken staat van het uitwerken van het tienpuntenplan. In haar toespraak benadrukte ze ook dat docenten meer moeten gaan samenwerken en van elkaar moeten leren. ‘Didactiek is en blijft werk in uitvoering,’ aldus Bussemaker, die vindt dat docenten ook bij elkaar in de klas moeten durven kijken.

reacties3

  • Paul Disco

    Hmm, lijkt me een goed voorbeeld van een veronderstelling of vooroordeel. En geen hard feit. Of zijn daar echt concrete cijfers van?
    “In het onderwijs laten docenten zich vaak leiden door veronderstellingen of vooroordelen en minder door harde feiten.”

    Maar toch, mooie, nuttige masteropleiding.

  • Redactie

    @ Paul. Goed punt, dat is op deze manier niet goed weergeven. Bericht is aangepast.

  • Paul Disco

    Mooi, het zou best kunnen dat er onderzoek aan deze master vooraf is gegaan. Koppeling van onderzoek aan lesmodules is natuurlijk toe te juichen. Is er ergens een succesvol voorbeeld van zo’n koppeling tussen UvA en HvA? Ik gebruik eigenlijk alleen onderzoeken van andere universiteiten en onderzoeksbureau’s. Lijkt me niks mis mee, maar ik vroeg het me ineens af.

Reageer zelf. (Maar houd je aan de huisregels)

 tekens over
Preview Plaats

Folia Columns

Curvers

I <3 Heleen

Emma Curvers

Op mijn vijftiende las ik De gelukkige huisvrouw en vanaf dat moment had ik een band met Heleen. Ik las daarna nog wat Heleens, ze gingen nergens meer over maar dat hoefde ook niet. … Lees verder →

Aynan

Theeblow

Asis Aynan

In de brugklas heb ik een keer earl grey gerookt. Iemand vertelde dat je van thee roken stoned werd. Niet dat ik enig idee had wat high worden inhield, maar degene van wie … Lees verder →

Van Heest

Dwingelandij

Frans van Heest 6

Sinds afgelopen week circuleert er een foto op Twitter van een jongen die opgetogen een poster ophangt voor de studentenraadsverkiezingen aan de UvA. De boodschap op de poster getuigt van een … Lees verder →

Meer Columns